Erlend, 20 år
Publisert: 28.05.2026
Norsk Påbygg, Matematikk 2P-Y, Historie Påbygg og Naturfag Påbygg
Jeg tar påbygg som privatist for å få generell studiekompetanse. Og ønsket å kunne gjøre det i tillegg til jobb.
Valgte ASK da jeg har en kompis som har brukt det før, og han var fornøyd. I tillegg så det bra ut, og når jeg ringte for å høre med veileder hvordan opplegget funket, ble jeg i bunn og grunn overbevist.
Erlend sine fag:
Norsk påbygg, Historie påbygg,
Matematikk 2P-Y, Naturfag påbygg
22.950,-
Raske og gode svar fra lærer
Det beste med undervisningen på ASK er muligheten til å se videoer på nytt, og å ta quizer for å repetere tema. Man får fort en følelse om man henger med eller ikke, og det funket bra for meg!
Lærerne har alltid svart både raskt og bra på spørsmål jeg har hatt underveis. Når jeg f.eks har slitt med matteoppgaver, er det fort gjort å bare hive seg inn på live leksehjelp å få hjelpen man trenger. Ett annet eksempel er rett før muntligeksamen i Naturfag; da ringte jeg på live leksehjelp for å spørre om råd. Faglærer var støttende og hjalp meg forsikre meg om at dette kom til å gå bra.
Mer effektiv læring med avbrekk
Det som hjalp mest med å holde struktur var de «veiledende datoene» jeg fikk fra studieplanleggeren inne på ASK, og progresjonslinjen. Da hadde jeg kontroll på hvordan jeg lå an i faget, og skjønte litt hvor det var viktigt å legge inn innsats. Personlig, fant jeg fort ut at det å sitte en hel dag med studiene ikke var til særlig nytte.
De beste dagene var de dagene jeg gjerne satt fra 7-9 med skole, før jeg gikk ut å jobbet (er avløyser/bonde, så tidene er fleksible), før jeg gjerne tok en studieøkt igjen på ettermiddagen på 2-3 timer. Da får man et avbrekk og unngår å bli lei.
Mer selvsikker med prøvemuntlig
Prøvemuntligen var kjempebra for å kunne føle på en selvsikkerhet inn mot eksamen, samtidig som man fikk prøvd seg på å snakke fag høyt. Anbefaler alle å bruke denne muligheten når man får den.
Læreverktøyet jeg ellers likte best var quizene. Det jeg også kanskje fikk mest igjen for, var notatene jeg tok underveis. Disse hadde jeg med på privatisteksamen, og var det noe jeg lurte på, slo jeg bare opp på relevant tema og så hva jeg selv hadde skrevet, og koblet da på igjen.
Brukte ASKme svært lite, men fikk litt bruk for AI-assistenten i matten. Da kunne jeg f.eks spørre om funksjoner i GeoGebra, eller hvordan ting henger sammen. Akkurat det var egentlig ganske nyttig.
Resultatene hittil:
Norsk muntlig – 4
Norsk hovedmål – ikke fått resultat
Norsk sidemål – ikke fått resultat
Matematikk – ikke fått resultat
Naturfag – 3
Historie – 6
Tror grunnen til 3-eren i Naturfag er siden jeg rett og slett ikke tok meg mye tid til faget, og dermed ikke lærte nok. Tenkte jeg klarer å bestå det uansett, noe som jeg gjorde, men hadde jeg ønsket bedre karakter, hadde jeg brukt mer tid.
Fikk karakter 6 på muntlig eksamen i Historie, og den kommer nok av en generell interesse for faget, samtidig som jeg da hadde hatt noen muntlige eksamener først og var litt mer komfortabel i den settingen.
4-eren i Norsk muntlig kommer nok av at jeg var litt uheldig med temaet. Fikk en dialektoppgave, og klarte jo å karre meg til en god nok karakter, men med annet tema tror jeg nok det kunne gått bedre.
