Benjamin, 21 år
Publisert: 16.04.2026
Fysikk 1 og Matematikk R2
Jeg gikk ut av videregående skole etter 3 år på idrettslinjen og rett inn i Forsvaret, hvor jeg ble i 2 år. Når forsvarskarrieren var over, trakk jeg hjem til Trondheim igjen og ville ta ingeniørutdanning. Da manglet jeg realfagene Matematikk R2 og Fysikk 1. Tidligere har jeg kun hatt P-matte, og skjønte at jeg kom til å trenge en form for undervisning.
Jeg landet på ASK etter litt søking på internett. Det var fordi de reklamerte for stor fleksibilitet og hadde veldig konkurransedyktige priser.
Benjamin sine fag:
Fysikk 1,
Matematikk R2
11.980,-
Tilbakemeldinger som betyr noe
Etter min mening er det beste med ASK at du kan se undervisningsvideoene om igjen, helt til du forstår tema. Du kan også møte faglærer på live-leksehjelp for å bedre forstå temaer i dybden.
Lærerne er veldig dyktige, har god oversikt over kompetansemålene og kan fagene sine teoretisk og i praksis. Det gjør at du lærer det du trenger for å oppnå gode karakterer og hopper over det mer irrelevante i faget. Dette er supert om du vil ta opp et fag på kort tid. Lærerne følger deg godt opp på innleveringer, og hvis du melder deg opp til prøvemuntlig kan du forvente veldig gode tilbakemeldinger. Rett etter prøvemuntlig får du gode konkrete tilbakemeldinger som du kan ta i bruk med engang, og innen en dag får du en skriftlig tilbakemelding som er veldig utdypende, med tips om hva du burde gjøre videre. Personlig brukte jeg disse mye til øving rett før eksamen.
ASK på hytta og i Paris
En typisk studiedag for meg var veldig variert. Ideelt sett studerte jeg tidlig på dagen for å kunne ta meg fri på kvelden. Men, ofte ville kompiser finne på ulike aktiviteter på dagtid.
Da kunne jeg enkelt justere og heller utsette skolearbeidet til kvelden.
ASK har et fint kalendersystem som hjelper med å holde kontroll på milepæler du burde ha nådd til et visst tidspunkt. Jeg likte å jobbe ekstra i starten for å holde meg litt foran kalenderen. Dette ga meg, siden det var nettstudier, muligheten til å gjøre mye forskjellig i fritiden i løpet av semesteret. F.eks. reiste jeg på hytta en del, og til Paris - noe jeg kunne gjøre med god samvittighet siden jeg, ved hjelp av ASK, visste hvordan jeg lå an i faget og hvor mye fri jeg kunne ta meg.
Øving og repetisjon
Jeg brukte “øving og repetisjon”-siden på ASK mye. Den ga meg sjansen til å repetere eldre temaer raskt og passe på at jeg husket prinsippene i alle kapitlene før eksamensperioden startet. Jeg jobbet også mye med "tidligere gitte eksamensoppgaver”, og de ulike oppgavene fra prøvemuntlig. Disse oppgavene var mer komplekse enn de i læreboka, og når jeg kunne snakke høyt og fritt om oppgaven, fikk jeg større selvtillit mot eksamen.
En liten joker her er tankekartene til ASK. De ligger alltid nederst på siden etter hvert emne, og er perfekte å lese gjennom for oppfriskning av tema eller om du går gjennom tema på nytt før eksamen. De er stappfull av informasjon og er lette å forstå.
Jeg brukte ASKme til å visualisere forskjellige lover i fysikken, for eksempel Newtons første lov.
Trygg til eksamen
Det ASK hjalp meg mest med for å føle meg trygg til eksamen, var undervisningsvideoene om lab og labøvelser. Siden jeg aldri har hatt lab før, var gode videoer om labutstyr viktig for å ha en god følelse før eksamen.
Prøvemuntlig hjalp også mye for å kunne snakke høyt om et tema innenfor fysikken. Det er stor forskjell på å svare på oppgaver i boken og å snakke høyt om et tema. Prøvemuntlig var utelukkende en god opplevelse.
Toppkarakter i Fysikk 1!
Eksamen gikk veldig fint og det ble toppkarakter 6 på muntlig eksamen i Fysikk 1. Årsaken til at jeg oppnådde dette resultatet, var ASK sin grundige gjennomgang av kompetansemålene i faget. Undervisningsvideoene om programmering hjalp ekstra godt, siden det var nettopp dette som ble min praksisoppgave på eksamen. De ulike oppgavene på prøvemuntlig hjalp også veldig. Jeg gjorde alle oppgavene og fremførte foran andre med fysikkkunnskaper, noe jeg anbefaler til alle som skal ha muntlig eksamen.
ASK er en ekstremt fleksibel nettskole som tilrettelegger godt for å lære fagstoff i dybden. Forskjellige hjelpemidler som quiz, live-leksehjelp og prøvemuntlig gir deg direkte tilbakemelding på om du forstår faget og hvordan du ligger an. Lærerne er veldig kunnskapsrike og utelukkende hyggelige mennesker. Du vil bli tatt imot med et smil og får svar på alle spørsmål underveis.
Jeg ville sagt at så lenge du har en indre motivasjon til å gjøre det bra i et fag, vil nettstudier være like godt som klasseromsundervisning, og til en mye billigere penge. Jeg vil si at den eneste årsaken til å ha undervisning i klasserom er hvis du sliter med å faktisk orke å gjøre arbeidet som trengs.
